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看了10后小学生写的诗,我想转发给20年前的自己

南京的一名小学生在作业里

写了一首《秋游》诗

意料之外在网络上爆红

 

/浑然天成的一首诗/

 

他一笔一画地在作业本上写:

「我准备的薯片过期了,酸奶过期了

下一个要过期的

恐怕就是我这颗善良的心了呀!」

 

短短的一首儿童诗,不承想

击中了无数成年人的心

 

网友在惊叹这首诗可爱有趣之余

竟然还出现了仿写

「我准备的鲜花凋谢了,巧克力过期了

(女朋友再不出现)下一个要过期的

恐怕就是我这年轻帅气的容颜了呀!」

 

/读了小学生的诗

我膝盖中了一箭/

 

孩子们写的诗、说的话,一经分享

在网络爆红之后

往往都逃不开被怀疑是大人代笔的命运

 

小学生小谭因为爸爸太爱玩手机

陪她的时间少了

在题为《爸爸的宝贝》的诗里写:

 

「从前/爸爸的宝贝是妈妈/走也牵着/坐也牵着/生怕一个转身/就丢失了。后来呀/爸爸的宝贝是我/走也捧着/睡也捧着/生怕一不小心/就打碎了。而现在/爸爸的宝贝是手机/吃饭时看着/散步时瞧着/生怕一不留神/就错过了。」

 

不知道多少个读到这首诗的爸爸

会觉得膝盖中了一箭

 

另一个小姑娘麦麦

在上缴了自己的压岁钱之后,写道:

 

「春风/把私房钱藏在花篮里/却让蜜蜂偷走了/藏在蜂蜜里。星星/把私房钱藏在云朵里/却让雨儿偷走了/藏到小溪里。我/把私房钱藏到枕头里/却让妈妈哄走了/藏在银行里。」

 

多少人的压岁钱被妈妈用各种理由骗走

说是「存到银行里,长大再给你」

到了我们该给爸妈孝敬零花钱的时候

也再没见过那笔压岁钱

不过,也许运气好的年轻人

爸妈赞助的首付

掺着那些年银行里的压岁钱吧

 

@我们1班王悦微

是南京一所小学的一年级老师

她在微博里展示的学生习作里发射的可爱光波

也把一众网友击倒

一个女生在日记中这样写:

 

清晨的闹钟叮铃铃,我的耳朵醒了。外婆做的肉面香味,把我的鼻子唤醒了。我刷过牙,我的牙齿醒了,洗了脸,皮肤醒了。妈妈在门外大吼一声:「你在里面磨蹭什么,快点出来吃早饭!」我吓了一跳,整个人都醒了。哎,还是老妈历(厉)害呀!

 

这些饱含真实的句子,浸润着的

都是孩子们对这个世界最直观的认知

然而,却常常因为遣词简单,又过于扎心

才常被质疑是不是大人们代笔

 

渴盼秋游的小男孩如此

甚至许多知名育儿博主在分享孩子们

偶然说出的童言稚语时,也常常被质疑:

孩子真的能说出这样有哲思的话来吗?

 

那个妈妈回答

这些半大孩子每一个都像小精灵

你永远不知道他们的小脑瓜里

在想些什么可爱的东西

 

事实上,孩子笔下的这些稚嫩的诗句

成年人反而很难写得出来

大人提笔时,反而更多地思虑和矫饰

一不留神就会留下过重的工笔痕迹

而这些眼睛清澈的孩子

却是捧着一颗澄澈的心

去书写他们眼里的世界

那些我们早已经忽略的生活美好的枝节

被他们一一捡拾起来

仔细感知,细心收藏,认真记录

 

/打油诗一般的童谣顺口溜/

 

相比起一笔一画,认真写下的诗歌

更多人的童年记忆一定是那些朗朗上口

打油诗一般的顺口溜

 

当年风靡小学

谁最早学会,并且能活学活用

谁就是放学后整个操场玩耍界最靓的仔

用现在的话来说,最早学会顺口溜的人

就是小学时尚的弄潮儿、KOL

 

直到上了大学

来自祖国大江南北的舍友们聚在一起夜谈

聊到儿时风靡的顺口溜时,大家才惊讶地发现

这些顺口溜口口相传

从海南到东三省,从上海到大西北

走过了九百六十万平方公里

歌谣的内容和韵脚竟然相差无几

 

比如,划分年级鄙视链的

「一年级的小偷,二年级的贼

三年级的美女没人追,四年级的帅哥没人陪

五年级的情书满天飞,六年级的情侣一对对」

 

又或者,你一定记得幼儿battle界的入门款

——「xxx的头,像皮球,有山有水有河流」

和「xxx,一回头,吓死河边一头牛

xxx二回头,乔丹改打乒乓球

xxx三回头,大庆油田不产油」

 

这些朗朗上口的歌谣

小学生们背着老师偷偷在课间传唱

不经意间收获了古早时期rap的快乐

 

这些顺口溜的原始作者是谁已不可考

它在口口相传的过程中

被一代又一代的孩子们不断地丰富和完善

 

至于这些顺口溜为什么玄学一般地

传播误差极小,而传播范围极广

大概是因为这些小学生时尚歌谣过于洗脑

而转学生们则带着这些新歌谣

在初来乍到时,用一款新颖的顺口溜

兢兢业业地打下了交友圈的半壁江山

 

/跟小学生比,你的文笔有点辣鸡/

 

最近的新闻里

小学生的作业频频出现在网友眼前

从前我们的组词中只有

「白白的(云朵)」和「辛勤的(园丁)」

现在的孩子却与时俱进

把「王者荣耀」和「吃鸡」都写进了作业里

 

一名小学生在用「……是为了……」造句时

一笔一画地在练习册上写:

 

我放学后赶紧把作业做完

是为了今晚和小明一起吃鸡

 

 

看罢让人好气又好笑,啼笑皆非

然而童言稚语,确实是社会的一面透镜

孩子们在作文里,不加藻饰的思辨

让人惊叹不已

 

一个孩子在作文里说:

 

所有人想到老师

都会把他们比喻为辛勤的园丁

但园丁虽然剪掉树木的枝桠,让树木长得更快

有时也只会把植物修剪成听话的形状

我更想把老师比作导游

带领我们在知识的海洋里遨游

领略美丽的风景

 

而南京的「佛系」小学生作文里

这个五年级的孩子说:

 

「到了三年级

我渐渐发现这个社会是会削减人类的

简单来说就是中考和高考

人家还没绽放出才华呢

就被选为‘没用的人’」

 

无独有偶,四川合江的一名小学生

在作文里吐槽公交车的拥挤不堪

 

「幼小的身躯就像便利贴

一会贴墙上,一会贴窗户上」

 

还把上学路上的经历以诙谐的笔触写下

 

「路口的车车速很快,我们过马路时

要像博尔特一百米冲刺那样快」

 

有趣的是,交通局进行整改后给他回信

希望小朋友继续监督

 

被通勤杀死了幸福感的人们

对通勤路上的过五关斩六将早就麻木了

「勇闯八通线」「死亡体育西」

是他们对生活最有创造力的灵感迸发

然而也消解在了日复一日的上班路上

 

成年人站在高处,认为孩子思维简单

见识粗浅,自以为对社会观察透彻

但孩子时常注视着这个世界

我们所有习以为常的都是他们的好奇之处

于是他们的体察和感悟都更真切

 

所有人都听过的《皇帝的新装》里

最后是奶声奶气的孩子将真话说了出来:

看,他没有穿衣服呀

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